Миколаївська селищна територіальна громада

У межах проведення Національного тижня безбар’єрності в Миколаївському ліцеї було організовано низку освітніх, інтерактивних та просвітницьких заходів, спрямованих на формування в учнів розуміння важливості доступного середовища, рівних можливостей та толерантного ставлення до всіх людей, незалежно від їхніх індивідуальних особливостей.

26 травня для учнів 2 класу відбувся захід «Світ без бар’єрів», який провела Михайленко Н. Д. Учні обговорювали, що означає безбар’єрність у повсякденному житті та як кожен може сприяти створенню дружнього середовища.

Упродовж 25–27 травня соціальний педагог Іващенко Л. В. провела заняття «Безбар’єрність — коли світ відкритий для всіх» для учнів 5, 6, 8-А та 9-Б класів. Під час зустрічей школярі говорили про важливість доступності, поваги та інклюзивної взаємодії.

Для учнів 8-Б класу Жерновська І. В. організувала годину спілкування «Безбар’єрність — чому це стосується кожного?». Діти активно долучалися до обговорення, наводили приклади із власного досвіду та робили висновки про необхідність підтримки одне одного.

У 9-А класі класний керівник Карпова Н. В. провела годину спілкування «Безбар’єрність — світ, зручний для всіх», під час якої учні розмірковували над тим, як створити комфортне середовище в школі та громаді.

У 6 класах Тернавська Ю. О. провела урок безбар’єрності, метою якого було формування в учнів розуміння важливості рівних можливостей для всіх людей, зокрема для осіб з особливими освітніми потребами.

Педагог-організатор Подлєсна Т. В. підготувала інформаційний стенд «Довідник безбар’єрності», який ознайомлював учнів із ключовими поняттями безбар’єрного середовища та правилами коректної взаємодії.

Учні 4-Б класу разом із класним керівником Чорною Т. В. створили стіннівку з колажів, спрямовану на формування доброзичливої атмосфери в учнівському колективі.

Учні 3-А класу разом із класним керівником Бабіною О. Л. переглянули мультиплікаційний фільм «Казочка про безбар’єрність. Як гноми світ робили зручним» та вивчили «Абетку безбар’єрності», обговорюючи, як маленькі кроки можуть змінювати світ на краще.

Під час занять учні обговорювали, що означає поняття «безбар’єрність» у сучасному суспільстві, чому важливо створювати доступне середовище в освіті, побуті та громадському житті. Діти активно висловлювали власні думки та наводили приклади з повсякденного життя.

Особливе зацікавлення викликало знайомство учнів 6-х класів із підручником з історії для 8 класу, надрукованим шрифтом Брайля. Школярі мали змогу побачити, як незрячі люди читають і навчаються, та усвідомити важливість доступності навчальних матеріалів для всіх.

Підсумком проведених заходів стало розуміння того, що кожен може бути уважнішим, толерантнішим і підтримувати ідеї безбар’єрного суспільства, у якому кожна людина має рівні можливості для розвитку та участі в житті Миколаївської громади.